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Praxisparolen
Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden
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Veröffentlicht 2017, von Thomas Wenzl, Andreas Wernet, Imke Kollmer bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 978-3-658-19460-4
Auflage: 1. Auflage
Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung
V, 90 Seiten
V, 90 S.
21 cm x 14.8 cm
Lehramt – Studium – Praxis: Mythen und Wirklichkeiten
Studentische Vorstellungen und Haltungen
Empirische Analysen zur praxisnahen Ausbildung in der Lehrerbildung
...
Das Buch dokumentiert die Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie, in der Lehramtsstudierende zu ihren Wünschen hinsichtlich eines stärkeren Praxisbezugs in ihrem Studium befragt wurden. Dabei zeigt sich, dass den konkreten studentischen Vorstellungen von einer praxisnäheren Ausbildung weder stimmige noch realitätstüchtige Deutungsmuster zu Grunde liegen. Stattdessen begegnen wir einem diffusen Ressentiment. Hinter dem Ruf nach mehr Praxis steht ein universitäres Beheimatungsproblem; ein Problem der Einnahme einer studentischen Haltung.