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Phänomen geistige Behinderung

Ein psychodynamischer Verstehensansatz

Phänomen geistige Behinderung
Phänomen geistige Behinderung

Ein psychodynamischer Verstehensansatz

Veröffentlicht 2008
von Thomas Mesdag, Ursula Pforr bei Psychosozial-Verlag
ISBN: 978-3-89806-777-5

Taschenbuch 25,60
Herstellung bei Anforderung
ADHS – Frühprävention statt Medikalisierung

Theorie, Forschung, Kontroversen

ADHS – Frühprävention statt Medikalisierung
ADHS – Frühprävention statt Medikalisierung

Theorie, Forschung, Kontroversen

Veröffentlicht 2006
von Marianne Leuzinger-Bohleber, Sarah Yvonne Brandl, Gerald Hüther bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-525-45178-6

Taschenbuch 47,00
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