Volltextsuche nutzen
- versandkostenfrei ab € 30,–
- 11x in Wien, NÖ und Salzburg
- 6 Mio. Bücher
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht
Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht
Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
Veröffentlicht 2022
von Armin Baur, Natalie Baumgartner-Hirscher, Antti Lehtinen, Caroline Neudecker, Pasi Nieminen, Marios Papaevripidou, Susanne Rohrmann, Iris Schiffl, Martina Schuknecht, Lisa Virtbauer, Nikoletta Xenofontos bei Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7799-7106-1
Mensch und Gesundheit
Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht
Mensch und Gesundheit
Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht
Veröffentlicht 2022
von Natalie Baumgartner-Hirscher, Iris Schiffl, Maria Tulis, Simone Suppert, Hubert Weiglhofer bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-9310-0
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht
Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht
Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
Veröffentlicht 2022
von Armin Baur, Natalie Baumgartner-Hirscher, Antti Lehtinen, Caroline Neudecker, Pasi Nieminen, Marios Papaevripidou, Susanne Rohrmann, Iris Schiffl, Martina Schuknecht, Lisa Virtbauer, Nikoletta Xenofontos bei Beltz Juventa
ISBN: 978-3-7799-7107-8
Mensch und Gesundheit
Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht
Mensch und Gesundheit
Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht
Veröffentlicht 2022
von Natalie Baumgartner-Hirscher, Iris Schiffl, Maria Tulis, Simone Suppert, Hubert Weiglhofer bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4310-5
Kompetenzdiagnostik im Biologieunterricht
Entwicklung von Diagnosetools zur Erhebung biologischer Kompetenzen durch die Lehrperson
Kompetenzdiagnostik im Biologieunterricht
Entwicklung von Diagnosetools zur Erhebung biologischer Kompetenzen durch die Lehrperson
Veröffentlicht 2018
von Iris Schiffl bei Kovac, Dr. Verlag
ISBN: 978-3-8300-9654-2
Biologie kompetent unterrichten
von Schiffl, Iris, Weiglhofer, Hubert (Hg) bei Facultas
ISBN: 978-3-7089-1752-8