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Fachdidaktik
Geschichts-Didaktik (Neuauflage 2023) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Fachdidaktik
Geschichts-Didaktik (Neuauflage 2023) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Veröffentlicht 2023
von Monika Fenn, Sebastian Barsch, Ulrich Baumgärtner, Markus Bernhardt, Juliane Brauer, Saskia Handro, Johannes Jansen, Andreas Körber, Manuel Köster, Christian Kuchler, Martin Lücke, Josef Memminger, Johannes Meyer-Hamme, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting bei Cornelsen Pädagogik
ISBN: 978-3-589-16886-6
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Veröffentlicht 2018
von Thomas Sandkühler, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Markus Bernhardt bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0891-0
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Veröffentlicht 2018
von Thomas Sandkühler, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Markus Bernhardt bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-0891-7
Inklusive Geschichte?
Kulturelle Begegnung – Soziale Ungleichheit – Inklusion in Geschichte und Gegenwart
Inklusive Geschichte?
Kulturelle Begegnung – Soziale Ungleichheit – Inklusion in Geschichte und Gegenwart
Veröffentlicht 2021
von Markus Bernhardt bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-1226-4
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen
Veröffentlicht 2020
von Thomas Sandkühler, Markus Bernhardt bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-1205-4
Bildungsforschung
Auf dem Weg zu einer evidenzbasierten Bildung
Bildungsforschung
Auf dem Weg zu einer evidenzbasierten Bildung
Veröffentlicht 2020
von Detlev Leutner, Maik Walpuski, Helena van Vorst, Albert Bremerich-Vos, Daria Ferencik-Lehmkuhl, Hans E. Fischer, Hendrik Härtig, Heiko Krabbe, >Martin Linsner, Angela Sandmann, Philipp Schmiemann, Elke Sumfleth, Sarah Rau-Patschke, Inga Gryl, Stefan Rumann, Nora Hein, Günther Wolfswinker, Isabell van Ackeren, Hermann Josef Abs, Michael Kerres, Katrin Hahn-Laudenberg, Daniel Deimel, Johanna F. Ziemes, Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Boubakri, Erkan Gürsoy, Sabine Manzel, Christian Steck, Isil Ulucam-Wegmann bei Universität Duisburg - Essen SSC
ISBN: 978-3-934359-55-0
Das deutsche Kaiserreich
Geschichte - Erinnerung - Unterricht
Das deutsche Kaiserreich
Geschichte - Erinnerung - Unterricht
Veröffentlicht 2017
von Markus Bernhardt bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0379-8
Geschichtslernen in biographischer Perspektive
Nachhaltigkeit – Entwicklung – Generationendifferenz
Geschichtslernen in biographischer Perspektive
Nachhaltigkeit – Entwicklung – Generationendifferenz
Veröffentlicht 2014
von Michael Sauer, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Marko Demantowsky, Alfons Kenkmann bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8470-0309-0
Ermöglichen und Verhindern
Vom Umgang mit Kontingenz
Ermöglichen und Verhindern
Vom Umgang mit Kontingenz
Veröffentlicht 2016
von Markus Bernhardt, Stefan Brakensiek, Benjamin Scheller bei Campus
ISBN: 978-3-593-50526-8
Möglichkeitshorizonte
Zur Pluralität von Zukunftserwartungen und Handlungsoptionen in der Geschichte
Möglichkeitshorizonte
Zur Pluralität von Zukunftserwartungen und Handlungsoptionen in der Geschichte
Veröffentlicht 2018
von Markus Bernhardt, Wolfgang Blösel, Stefan Brakensiek, Benjamin Scheller bei Campus Verlag
ISBN: 978-3-593-43738-5
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen
Reflexionen über Geschichte und historisches Lernen. Festschrift für Ulrich Mayer zum 65. Geburtstag
Bilder - Wahrnehmungen - Konstruktionen
Reflexionen über Geschichte und historisches Lernen. Festschrift für Ulrich Mayer zum 65. Geburtstag
Veröffentlicht 2016
von Markus Bernhardt, Gerhard Henke-Bockschatz, Michael Sauer bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0257-9
Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I
Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I
Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
Veröffentlicht 2022
von Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Enzenbach, Hans E. Fischer, Claudia Forkarth, Erkan Gürsoy, Heiko Krabbe, Martin Lang, Sabine Manzel, Isil Uluçam-Wegmann bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4489-8
Möglichkeitshorizonte
Zur Pluralität von Zukunftserwartungen und Handlungsoptionen in der Geschichte
Möglichkeitshorizonte
Zur Pluralität von Zukunftserwartungen und Handlungsoptionen in der Geschichte
Veröffentlicht 2018
von Markus Bernhardt, Wolfgang Blösel, Stefan Brakensiek, Benjamin Scheller bei Campus
ISBN: 978-3-593-50807-8
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen
Veröffentlicht 2020
von Thomas Sandkühler, Markus Bernhardt bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-1205-1
Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen
Empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen
Empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
Veröffentlicht 2019
von Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Enzenbach, Hans E. Fischer, Erkan Gürsoy, Heiko Krabbe, Martin Lang, Sabine Manzel, Isil Uluçam-Wegmann bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4088-3
Inklusive Geschichte?
Kulturelle Begegnung – Soziale Ungleichheit – Inklusion in Geschichte und Gegenwart
Inklusive Geschichte?
Kulturelle Begegnung – Soziale Ungleichheit – Inklusion in Geschichte und Gegenwart
Veröffentlicht 2021
von Markus Bernhardt bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-1225-7
Ermöglichen und Verhindern
Vom Umgang mit Kontingenz
Ermöglichen und Verhindern
Vom Umgang mit Kontingenz
Veröffentlicht 2016
von Markus Bernhardt, Stefan Brakensiek, Benjamin Scheller bei Campus Verlag
ISBN: 978-3-593-43380-6
Wege nach Rom
Das römische Kaiserreich zwischen Geschichte, Erinnerung und Unterricht
Wege nach Rom
Das römische Kaiserreich zwischen Geschichte, Erinnerung und Unterricht
Veröffentlicht 2013
von Markus Bernhardt, Björn Onken bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-89974-890-1
10 Stunden, die funktionieren
Geplante und erprobte Geschichtsstunden
10 Stunden, die funktionieren
Geplante und erprobte Geschichtsstunden
Veröffentlicht 2017
von Markus Bernhardt bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0376-7
Das Spiel im Geschichtsunterricht
Veröffentlicht 2018
von Markus Bernhardt bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0621-8