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Veröffentlicht 2023
von Monika Waldis, Martin Nitsche bei hep verlag
ISBN: 978-3-0355-2191-7
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung
Veröffentlicht 2021
von Konrad J. Kuhn, Martin Nitsche, Julia Thyroff, Monika Waldis bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-9337-7
Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 17
Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 17
Veröffentlicht 2019
von Monika Waldis, Béatrice Ziegler bei hep verlag
ISBN: 978-3-0355-1708-8
Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Raumen
Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Raumen
Veröffentlicht 2021
von Manuel S. Hubacher, Monika Waldis bei Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 978-3-658-33255-6
Interdisziplinäre Perspektiven
Interdisziplinäre Perspektiven
Veröffentlicht 2017
von Béatrice Ziegler, Monika Waldis bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 978-3-658-18932-7
Interdisziplinäre Perspektiven
Interdisziplinäre Perspektiven
Veröffentlicht 2017
von Béatrice Ziegler, Monika Waldis bei Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 978-3-658-18933-4
Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht
Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht
Veröffentlicht 2010
von Kurt Reusser, Christine Pauli, Monika Waldis bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2136-3
Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen
Umgang mit politischer Information und Kommunikation in digitalen Räumen
Veröffentlicht 2021
von Manuel S. Hubacher, Monika Waldis bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 978-3-658-33254-9
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung
Veröffentlicht 2021
von Konrad J. Kuhn, Martin Nitsche, Julia Thyroff, Monika Waldis bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4337-2
Beiträge zur Tagung »geschichtsdidaktik empirisch 15«
Beiträge zur Tagung »geschichtsdidaktik empirisch 15«
Veröffentlicht 2017
von Monika Waldis, Béatrice Ziegler bei hep verlag
ISBN: 978-3-0355-0671-6
Beiträge zur Tagung »geschichtsdidaktik empirisch 13«
Beiträge zur Tagung »geschichtsdidaktik empirisch 13«
Veröffentlicht 2015
von Monika Waldis, Béatrice Ziegler bei hep verlag
ISBN: 978-3-0355-0272-5
Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH)
Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH)
Veröffentlicht 2017
von Ulrich Trautwein, Christiane Bertram, Bodo von Borries, Nicola Brauch, Matthias Hirsch, Kathrin Klausmeier, Andreas Körber, Christoph Kühberger, Johannes Meyer-Hamme, Martin Merkt, Herbert Neureiter, Stephan Schwan, Waltraud Schreiber, Wolfgang Wagner, Monika Waldis, Michael Werner, Béatrice Ziegler, Andreas Zuckowski bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3598-8
Veröffentlicht 2010
von Kurt Reusser, Christine Pauli, Monika Waldis bei Waxmann Lehrbuch
ISBN: 978-3-8309-7136-8
Beiträge zur Tagung «geschichtsdidaktik empirisch 17»
Beiträge zur Tagung «geschichtsdidaktik empirisch 17»
Veröffentlicht 2019
von Monika Waldis, Béatrice Ziegler bei hep verlag
ISBN: 978-3-0355-1393-6
Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde
Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde
Veröffentlicht 2016
von Stefan Keller, Christian Reintjes bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3421-9
Beiträge aus der Tagung „Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte“ in Eichstätt vom November 2017
Beiträge aus der Tagung „Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte“ in Eichstätt vom November 2017
Veröffentlicht 2019
von Waltraud Schreiber, Béatrice Ziegler, Christoph Kühberger bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3902-3