Volltextsuche nutzen
- versandkostenfrei ab € 30,–
- 11x in Wien, NÖ und Salzburg
- 6 Mio. Bücher
- facultas
- Detailansicht
Il dovere creativo. Princìpi e conseguenze della creatività umana
E-Book (EPUB)
4,99€
inkl. gesetzl. MwSt.
EPUB sofort downloaden
Downloads sind nur in Österreich möglich!
Leitfaden zu E-Books
Downloads sind nur in Österreich möglich!
Leitfaden zu E-Books
In den Warenkorb
Click & Collect
Artikel online bestellen und in der Filiale abholen.
Derzeit in keiner facultas Filiale lagernd. Jetzt online bestellen!Artikel online bestellen und in der Filiale abholen.
Artikel in den Warenkorb legen, zur Kassa gehen und Wunschfiliale auswählen. Lieferung abholen und bequem vor Ort bezahlen.
Auf die Merkliste
Veröffentlicht 2019, von Sara Nosari bei Edizioni Studium S.r.l.
ISBN: 978-88-382-4871-9
La definizione della creatività è una definizione sospesa: lo prova il fatto che lo stesso oggetto, lo stesso pensiero o lo stesso atto possono essere definiti sia creativi sia non creativi. Fermarsi a questa sospensione significa riconoscere nella creatività una dimensione vuota o piena di qualsiasi cosa. Occorre allora ricostruire la scena creativa per proporne un ordine di ...
Beschreibung
La definizione della creatività è una definizione sospesa: lo prova il fatto che lo stesso oggetto, lo stesso pensiero o lo stesso atto possono essere definiti sia creativi sia non creativi. Fermarsi a questa sospensione significa riconoscere nella creatività una dimensione vuota o piena di qualsiasi cosa. Occorre allora ricostruire la scena creativa per proporne un ordine di senso in grado di far sì che la sua azione sia effettivamente e, soprattutto, unitariamente significante. L’esigenza è prima di tutto educativa: la creatività è risorsa umana da investire in una direzione di senso.
La definizione della creatività è una definizione sospesa: lo prova il fatto che lo stesso oggetto, lo stesso pensiero o lo stesso atto possono essere definiti sia creativi sia non creativi. Fermarsi a questa sospensione significa riconoscere nella creatività una dimensione vuota o piena di qualsiasi cosa. Occorre allora ricostruire la scena creativa per proporne un ordine di senso in grado di far sì che la sua azione sia effettivamente e, soprattutto, unitariamente significante. L’esigenza è prima di tutto educativa: la creatività è risorsa umana da investire in una direzione di senso.