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Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson
Handbuch zu Theorie und Praxis
Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson
Handbuch zu Theorie und Praxis
Veröffentlicht 2017
von Robert Hilbe, Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-2006-4
Mehrsprachiges Lesetheater
Handbuch zu Theorie und Praxis
Mehrsprachiges Lesetheater
Handbuch zu Theorie und Praxis
Veröffentlicht 2017
von Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter, Kristina Götz, Angelika Ilg bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-2121-4
Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte
Veröffentlicht 2018
von Sabine Kutzelmann, Ute Massler bei Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 978-3-8233-0110-3
Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson
Handbuch zu Theorie und Praxis
Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson
Handbuch zu Theorie und Praxis
Veröffentlicht 2017
von Robert Hilbe, Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-1010-2
Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte
Veröffentlicht 2018
von Sabine Kutzelmann, Ute Massler bei Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 978-3-8233-9121-0
Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte
Veröffentlicht 2018
von Sabine Kutzelmann, Ute Massler bei Narr Francke Attempto
ISBN: 978-3-8233-8121-1
Mehrsprachiges Lesetheater
Handbuch zu Theorie und Praxis
Mehrsprachiges Lesetheater
Handbuch zu Theorie und Praxis
Veröffentlicht 2017
von Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter, Kristina Götz, Angelika Ilg bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-1109-3
Computergestützte Schreibprojekte im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven
Veröffentlicht 2004
von Ute Massler bei Narr Francke Attempto
ISBN: 978-3-8233-6102-2
Heterogenität in Grundschulen
Mehrperspektivische Zugänge
Heterogenität in Grundschulen
Mehrperspektivische Zugänge
Veröffentlicht 2022
von Robert Grassinger, Nazli Hodaie, Stefan Immerfall, Anja Kürzinger, Stefanie Schnebel bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4491-1
Heterogenität in Grundschulen
Mehrperspektivische Zugänge
Heterogenität in Grundschulen
Mehrperspektivische Zugänge
Veröffentlicht 2022
von Robert Grassinger, Nazli Hodaie, Stefan Immerfall, Anja Kürzinger, Stefanie Schnebel bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-9491-6