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Religionspädagogische Denkformen
Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität
Religionspädagogische Denkformen
Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität
Veröffentlicht 2019
von Prof. Bernhard Grümme bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-82299-5
Das Phänomen Scham
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Das Phänomen Scham
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Veröffentlicht 2013
von Daniela Haas, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-027157-9
Öffentliche Religionspädagogik
Religiöse Bildung in pluralen Lebenswelten
Öffentliche Religionspädagogik
Religiöse Bildung in pluralen Lebenswelten
Veröffentlicht 2015
von Bernhard Grümme, Rita Burrichter, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-028924-6
Religions- und Ethikunterricht zwischen Konkurrenz und Kooperation
Veröffentlicht 2018
von Bernd Schröder, Moritz Emmelmann bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-7887-3309-4
Jesus als Christus – im Religionsunterricht
Experimentelle Zugänge zu einer Didaktik der Christologie
Jesus als Christus – im Religionsunterricht
Experimentelle Zugänge zu einer Didaktik der Christologie
Veröffentlicht 2017
von Rudolf Englert, Friedrich Schweitzer bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-7887-3226-4
Inklusion in/durch Bildung?
Religionspädagogische Zugänge
Inklusion in/durch Bildung?
Religionspädagogische Zugänge
Veröffentlicht 2018
von Andrea Lehner-Hartmann, Thomas Krobath, Karin Peter, Martin Jäggle bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0847-7
Religionspädagogik im Dialog I
Disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge
Religionspädagogik im Dialog I
Disziplinäre und interdisziplinäre Grenzgänge
Veröffentlicht 2014
von Martin Rothgangel, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Thomas Schlag bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-026832-6
Religionsunterricht und Politik
Bestandsaufnahme - Grundsatzüberlegungen - Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts
Religionsunterricht und Politik
Bestandsaufnahme - Grundsatzüberlegungen - Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts
Veröffentlicht 2009
von Bernhard Grümme bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-023137-5
Religion subjektorientiert erschließen
Veröffentlicht 2022
von Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-647-70328-2
Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen
Veröffentlicht 2014
von Britta Klose, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-025687-3
Orientierung an der Schrift
Festgabe für Thomas Söding zum 60. Geburtstag
Orientierung an der Schrift
Festgabe für Thomas Söding zum 60. Geburtstag
Veröffentlicht 2017
von Julian R. Backes, Esther Brünenberg-Busswolder, Philippe Heede bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-7887-3170-0
Aufbruch in die Öffentlichkeit?
Reflexionen zum ›public turn‹ in der Religionspädagogik
Aufbruch in die Öffentlichkeit?
Reflexionen zum ›public turn‹ in der Religionspädagogik
Veröffentlicht 2018
von Bernhard Grümme bei transcript Verlag, OGeSoMo
ISBN: 978-3-8394-4227-2
Reli – keine Lust und keine Ahnung?
Veröffentlicht 2019
von Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-647-72005-0
Heterogenität in der Religionspädagogik
Grundlagen und konkrete Bausteine
Heterogenität in der Religionspädagogik
Grundlagen und konkrete Bausteine
Veröffentlicht 2017
von Prof. Bernhard Grümme bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-81725-0
Heterogenität in der Religionspädagogik
Grundlagen und konkrete Bausteine
Heterogenität in der Religionspädagogik
Grundlagen und konkrete Bausteine
Veröffentlicht 2017
von Bernhard Grümme bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-37725-9
Menschen bilden?
Eine religionspädagogische Anthropologie
Menschen bilden?
Eine religionspädagogische Anthropologie
Veröffentlicht 2012
von Bernhard Grümme bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-32485-7
Reli – keine Lust und keine Ahnung?
Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) Band 35, Jahr 2019 Reihe #952
Reli – keine Lust und keine Ahnung?
Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) Band 35, Jahr 2019 Reihe #952
Veröffentlicht 2019
von Stefan Altmeyer, Bernhard Grümme, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth Naurath, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-525-72005-9
Religionspädagogische Denkformen
Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität
Religionspädagogische Denkformen
Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität
Veröffentlicht 2019
von Bernhard Grümme bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-02299-9
Religionsunterricht und Politik
Bestandsaufnahme - Grundsatzüberlegungen - Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts
Religionsunterricht und Politik
Bestandsaufnahme - Grundsatzüberlegungen - Perspektiven für eine politische Dimension des Religionsunterrichts
Veröffentlicht 2009
von Bernhard Grümme bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-020821-6
Gotteswege
Für Herbert Vorgrimler
Gotteswege
Für Herbert Vorgrimler
Veröffentlicht 2009
von Ralf Miggelbrink, Erich Zenger, Antonio Autiero, Bernhard Grümme, Ralph Bergold, Karl Kardinal Lehmann, Eckard Lessing, Reinhard Lettmann, Heinrich Mussinghoff, Karl Heinz Neufeld, Franz Josef Nocke, Martin Rese, Dorothea Sattler, Robert Zollitsch, Astrid Heidemann, Klemens Richter, Ralf Miggelbrink, Erich Zenger, Johann Baptist Metz bei Brill | Schöningh
ISBN: 978-3-506-76867-4