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Ein Studienbuch zum Performativen Religionsunterricht
Ein Studienbuch zum Performativen Religionsunterricht
Veröffentlicht 2016
von Hans Mendl bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-031495-5
Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik
Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik
Veröffentlicht 2016
von Stefan Bork, Claudia Gärtner bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-030944-9
Compassion – Diakonisches Lernen – Service Learning
Compassion – Diakonisches Lernen – Service Learning
Veröffentlicht 2018
von Michael Fricke, Lothar Kuld, Anne Sliwka bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3884-2
Zum Reformbedarf kirchlicher Führungspraxis
Zum Reformbedarf kirchlicher Führungspraxis
Veröffentlicht 2020
von Benedikt Jürgens, Matthias Sellmann bei Verlag Herder
ISBN: 978-3-451-02312-5
Theologische Analyse und religionsunterrichtliche Praxis
Theologische Analyse und religionsunterrichtliche Praxis
Veröffentlicht 2018
von Annegret Reese-Schnitker, Daniel Bertram, Marcel Franzmann bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-033365-9
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Veröffentlicht 2020
von Kristin Konrad bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-038165-0
Veröffentlicht 2018
von Bernd Schröder, Moritz Emmelmann bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-7887-3308-7
Veröffentlicht 2014
von Britta Klose bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-025685-9
Ein Studienbuch für Studierende und Lehrkräfte
Ein Studienbuch für Studierende und Lehrkräfte
Veröffentlicht 2018
von Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-032575-3
Anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung
Anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung
Veröffentlicht 2016
von Tanja Gojny, Kathrin S. Kürzinger, Susanne Schwarz bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-031497-9
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Veröffentlicht 2018
von Viera Pirker, Maria Juen bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-035489-0
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Veröffentlicht 2013
von Daniela Haas bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-026409-0
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Veröffentlicht 2016
von Martin Rothgangel, Christhard Lück, Philipp Klutz bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-028946-8
Fragen - Optionen - Wege
Fragen - Optionen - Wege
Veröffentlicht 2017
von Jan Woppowa, Tuba Isik, Katharina Kammeyer, Bergit Peters bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-032501-2
Ein Grundriss religiöser Bildung in der Schule
Ein Grundriss religiöser Bildung in der Schule
Veröffentlicht 2019
von Ulrich Kropac bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-036161-4
Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
Veröffentlicht 2019
von Manfred Riegger bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-034959-9
Identitätskonstruktionen in Begegnung mit biblischen Texten
Identitätskonstruktionen in Begegnung mit biblischen Texten
Veröffentlicht 2019
von Wolfgang Wagerer bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-034891-2
Veröffentlicht 2022
von Hanna Roose bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042480-7
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Veröffentlicht 2022
von Norbert Brieden bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042478-4
Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen
Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen
Veröffentlicht 2022
von Katharina Wanckel bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042482-1