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Veröffentlicht 2020, von Deborah Mohr, Angela Mielke, Alexander Joist, Markus Langner, Norbert Pabelick, Christoph Schappert, Christoph Oldeweme, Klaus Tetling, Manuela Meyer-Pfeil, Linda Walbergs, Robert Will, Robert Herold, Christina Martini, Cosima van Laak, Bernd Schurf(Hg.),Andrea Wagener(Hg.),Deborah Mohr(Hg.) bei Cornelsen Verlag

ISBN: 978-3-06-205204-0
Reihe: Deutschbuch Gymnasium / Neue Allgemeine Ausgabe
360 Seiten
26.5 cm x 19.6 cm

 



Deutsc


hbuch: 

Schülernah und lehrerfreundlich



Die neue Ausgabe des
Deutschbuch Gymnasium
unterstützt Lehrerinnen und Lehrer aktiv beim Unterrichten. Neben dem Schulbuch ...
Beschreibung



Deutsc


hbuch: 

Schülernah und lehrerfreundlich




Die neue Ausgabe des
Deutschbuch Gymnasium
unterstützt Lehrerinnen und Lehrer aktiv beim Unterrichten. Neben dem Schulbuch bieten Ihnen zahlreiche Begleitmaterialien und digitale Lösungen eine sichere Basis, von der aus Sie Ihren Unterricht nach eigenen Vorlieben gestalten können. Es vereint bewährte Erfolgskomponenten und neue, innovative Merkmale, die einen modernen Unterricht ermöglichen.




Neues entdecken




  • Neue aktuelle Texte, Medien und Themen

  • Durchgängige Paralleldifferenzierung auf drei Niveaustufen

  • Zusatzaufgaben für Leistungsstärkere

  • Verstärkte Medienkompetenzbildung

  • Extra-Sprachtraining in den Schreib- und Lesekapiteln

  • Integrierte, modular einsetzbare Methodenseiten

  • Neue digitale Begleitmedien: E-Book mit Medien, interaktive Übungen online und Unterrichtsmanager plus




Bewährtes wiederfinden




  • Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau

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  • Selbstdiagnose und Klassenarbeitstraining

  • Exzellenter Service für Lehrkräfte




Schulbuch




  • Lernende individuell fördern und fordern - dank durchgängiger Differenzierung auf drei Niveaustufen sowie Zusatzaufgaben ganz einfach. Ihre Schüler/-innen erreichen so auf unterschiedlichen Wegen das gleiche Lernziel.

  • Extraseiten zum Sprachtraining - immer dort, wo im Lese- und Schreibprozess sprachliche Schwierigkeiten auftreten. So ist ein integrativer und funktionaler Sprachunterricht möglich.

  • Ein starker Schwerpunkt liegt auf der Medienkompetenzbildung. Themen und Kompetenzen sind im Inhaltsverzeichnis ausgewiesen und in den Kapiteln gekennzeichnet, sodass Sie einen guten Überblick haben.

  • Modular einsetzbare Methodenseiten fördern die Methodenkompetenz und das eigenständige Arbeiten – mit klaren Arbeitsschritten und unterstützenden Visualisierungen.

  • Rechtschreibung wird strategiegeleitet vermittelt. So bekommen die Lernenden die vielfältigen Phänomene einfach in den Griff.




Ob digital oder auf Papier -
Deutschbuch Gymnasium
bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.