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Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011
Arbeitsheft D
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Veröffentlicht 2012, von Thomas Quehl, Simone Kehbel, Karla Röhner-Münch, Doris Senff bei Schroedel
ISBN: 978-3-507-41393-1
Auflage: 1. Auflage
Reihe: Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern / Ausgabe 2011
64 Seiten
29.7 cm x 21.1 cm
Die Arbeitshefte bieten erprobtes Material zur optimalen Sprachförderung von (DaZ-)Kindern –
vor der Einschulung und in der Grundschule
.
4 Arbeitshefte für 4 Niveaustufen
stehen zur Verfügung.
Heft A
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Die Arbeitshefte bieten erprobtes Material zur optimalen Sprachförderung von (DaZ-)Kindern –
vor der Einschulung und in der Grundschule
.
4 Arbeitshefte für 4 Niveaustufen
stehen zur Verfügung.
Heft A
ist schon vor der Alphabetisierung einsetzbar: in Vorklassen, in der Vorschule, im Kindergarten oder in der Kindertagesstätte. Die Arbeit mit den
Heften B, C, und D
setzt das Lesen und Schreiben voraus. Mit welchem Heft ein Kind beginnt, richtet sich nicht nach Alter oder Klassenstufe, sondern nach seinem Sprachstand.
Hilfreich:
Handreichungen
zu jedem Heft mit didaktischen Anregungen und
extra Kopiervorlagen
sowie
Einstufungshilfen
mit Mini-Sprachtests für eine schnelle und sichere Einstufung auf die Niveaustufen A, B, C und D. Der lehrwerkunabhängige
Grundlagenband
Deutsch als Zweitsprache bietet alles, was Sie zur Vorbereitung Ihres DaZ-Unterrichts benötigen.
Der
Inhalt
der
Arbeitshefte
auf einen Blick:
Arbeitsheft A
Wortschatzerweiterung aller Wortarten
Formen der Adjektive
Vertieftes Üben der Zeiten
Einfache Nebensatzstrukturen
Arbeitsheft B
Nach der Alphabetisierung einsetzbar
Wortschatzerweiterung: Nomen und Verben
Formen der Nomen und Artikel
Formen der Verben
Einfache Satzstrukturen
Arbeitsheft C
Wortschatzerweiterung Adjektive
Formen der Nomen und unbestimmter Artikel
Formen der Modalverben und des Perfekts
Einfache Satzstrukturen mit Modalverben und Perfekt
Arbeitsheft D
Wortschatzerweiterung aller Wortarten
Formen der Adjektive
Vertieftes Üben der Zeiten
Einfache Nebensatzstrukturen