Elternarbeit bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten

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Veröffentlicht 2018, von Anke Buschmann, Bettina Multhauf bei Urban & Fischer in Elsevier

ISBN: 978-3-437-45391-5
Auflage: 1. Auflage
144 Seiten
24 cm x 17 cm

Der richtige Umgang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Etwa 6-8% der Grundschulkinder haben eine Lese-Rechtschreibstörung. Ohne adäquate Unterstützung sind die Auswirkungen auf den Alltag immens. Deshalb haben Eltern einen hohen Beratungsbedarf.

Das

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Beschreibung

Der richtige Umgang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Etwa 6-8% der Grundschulkinder haben eine Lese-Rechtschreibstörung. Ohne adäquate Unterstützung sind die Auswirkungen auf den Alltag immens. Deshalb haben Eltern einen hohen Beratungsbedarf.

Das

Heidelberger Elterntraining Lese-Rechtschreibschwierigkeiten

unterstützt Sie dabei, Eltern bestmöglich zu schulen.

Es ist ein Gruppenkonzept zur systematischen Elternanleitung und -begleitung im alltäglichen Umgang mit LRS durch Sprachtherapeuten/LRS-Therapeuten etc.

In fünf Sitzungen informieren Sie Eltern und leiten sie ganz konkret an , wie sie ihre Kinder am besten stärken und unterstützen können.

Das Ziel ist es, den Eltern Handlungskompetenzen in schwierigen Übungssituationen zu vermitteln und sie mit Strategien zur Lese- und Schreibförderung im Alltag vertraut zu machen.

Kopiervorlagen zum Mitgeben an die Eltern vertiefen die Inhalte. Sie können aus dem Buch herauskopiert oder online heruntergeladen werden.

Über Anke Buschmann, Bettina Multhauf

Dr. Anke Buschmann Studium der Psychologie in Marburg mehrjährige klinisch-psychologische und wissenschaftliche Tätigkeit im Sozialpädiatrischen Zentrum des Zentrums für Kinder- und Jugendmedizin, Universitätsklinikum Heidelberg 2009-2015 Leitung FRIZ

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