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Innenansichten des ReligionsunterrichtsOverlay E-Book Reader

Innenansichten des Religionsunterrichts

Fallbeispiele – Analysen – Konsequenzen

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Veröffentlicht 2014, von Rudolf Englert, Elisabeth Hennecke, Markus Kämmerling bei Kösel

ISBN: 978-3-641-15091-4
248 Seiten

 
Es wird viel geschrieben über den Religionsunterricht. Aber was geschieht eigentlich unterhalb der Ebene der Verlautbarungen und Programme, der Plädoyers und Konzepte? Wie sieht der Religionsunterricht in der Praxis aus? Was passiert tatsächlich in den Klassenzimmern? Und welche Konsequenzen sind daraus zu ziehen? Das ist die Frage, um die es in diesem Buch geht. ...
Beschreibung
Es wird viel geschrieben über den Religionsunterricht. Aber was geschieht eigentlich unterhalb der Ebene der Verlautbarungen und Programme, der Plädoyers und Konzepte? Wie sieht der Religionsunterricht in der Praxis aus? Was passiert tatsächlich in den Klassenzimmern? Und welche Konsequenzen sind daraus zu ziehen? Das ist die Frage, um die es in diesem Buch geht.

Edition


Über Rudolf Englert

Dr. Rudolf Englert, geb. 1953, ist Professor für Religionspädagogik am Institut für Katholische Theologie an der Universität Duisburg-Essen. Er zählt zu den führenden deutschsprachigen Religionspädagogen.

Über Elisabeth Hennecke

Dr. Elisabeth Hennecke, geb. 1964, Grundschullehrerin, seit 1993 Mitglied der „Religionspädagogischen Forschungsgruppe Essen“ unter der Leitung von Prof. Dr. Rudolf Englert; mehrere Jahre Fachleiterin für Katholische Religionslehre am Studienseminar für die Primarstufe, Essen; seit 2011 Schulleiterin der Don-Bosco-Schule in Bochum.

Über Markus Kämmerling

Markus Kämmerling, geb. 1979, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Praktische Theologie von Prof. Dr. Rudolf Englert an der Universität Duisburg-Essen.