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Partizipative Praktiken an Demokratischen Schulen
Schulkulturen mit umkämpfter Schulentwicklung
Taschenbuch
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Veröffentlicht 2020, von Michael Retzar bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 978-3-658-30342-6
Auflage: 1. Auflage
IX, 376 Seiten
IX, 376 S. 1 Abb.
21 cm x 14.8 cm
Michael Retzar untersucht im Rahmen einer empirischen Studie Unterricht und Aushandlungsprozesse an Schulen mit einem demokratischen Schulprofil. Der besondere Forschungsansatz, Schulkulturen auch unter Einbeziehung von Praktiken in Mitbestimmungskontexten zu untersuchen, lässt Konflikte und Machtkämpfe sichtbar werden. Demokratische Schulen sind keine idealisierten Schonräume, ...
Beschreibung
Michael Retzar untersucht im Rahmen einer empirischen Studie Unterricht und Aushandlungsprozesse an Schulen mit einem demokratischen Schulprofil. Der besondere Forschungsansatz, Schulkulturen auch unter Einbeziehung von Praktiken in Mitbestimmungskontexten zu untersuchen, lässt Konflikte und Machtkämpfe sichtbar werden. Demokratische Schulen sind keine idealisierten Schonräume, sondern umkämpfte soziale Arenen.