Christoph Fischer, Manuela Wölfel, Angela Mielke, Angela Horwitz, Andrea Wagener, Vera Potthast, Kerstin Muth, Cordula Grunow, Armin Fingerhut, Margret Fingerhut, Jan Diehm, Irmgard Schick, Sandra Simberger

Deutschbuch Gymnasium - Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016 - Band 1: 5. Schuljahr

Arbeitsheft mit Lösungen (Neubearbeitung 2024)

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Veröffentlicht 2024, von Christoph Fischer, Manuela Wölfel, Angela Mielke, Angela Horwitz, Andrea Wagener, Vera Potthast, Kerstin Muth, Cordula Grunow, Armin Fingerhut, Margret Fingerhut, Jan Diehm, Irmgard Schick, Sandra Simberger, Margret Fingerhut(Hg.),Bernd Schurf(Hg.) bei Cornelsen Verlag

ISBN: 978-3-464-61788-5
Reihe: Deutschbuch Gymnasium, Baden-Württemberg - Bildungsplan 2016, Band 1: 5. Schuljahr
116 Seiten
29.7 cm x 21 cm

Modern und klar: Mit dem

Deutschbuch

bleiben Sie im Bildungsplan

Mit dem
Deutschbuch
zum neuen Bildungsplan treffen Sie die richtige Wahl: Zusammen mit Lehrkräften aus Baden-Württemberg haben wir mit ...

Beschreibung

Modern und klar: Mit dem

Deutschbuch

bleiben Sie im Bildungsplan

Mit dem
Deutschbuch
zum neuen Bildungsplan treffen Sie die richtige Wahl: Zusammen mit Lehrkräften aus Baden-Württemberg haben wir mit fundiertem Fachwissen, Einfallsreichtum und Liebe zum Detail einen Begleiter für den Deutschunterricht geschaffen, der Sie bestens in Ihrer Arbeit unterstützt und Ihre Klasse aktiviert.

Klar strukturierter Kompetenzaufbau

Schülernahe, motivierende Themen und Texte

Praxisnahe Differenzierung: Fordern und Fördern

Gezieltes Klassenarbeitstraining

Deutliche Lernprozessorientierung

Exzellenter Service für Lehrkräfte - print und digital

Grammatik: Das Feldermodell des Satz
es
(topologisches Modell)

In der Grammatik wird das Feldermodell mit der Satzanalyse aus der Grundschule (Satzglieder und deren Bezeichnungen) verbunden. Es dient unter anderem als Hilfe bei der Textüberarbeitung, indem die Lernenden bei Umstellung die Ersatzprobe vornehmen.

Medienkapitel zur
S
tärkung der Medienbildung

Die Schüler/-innen reflektieren ihren Umgang mit Medien. Sie erhalten Anregungen für eine problembewusste, gezielte Nutzung - etwa als Informationsquellen. Ein weiterer Schwerpunkt: mediale Gestaltung im Film.

Klare Kompetenzorientierung

Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen werden verzahnt - zum Beispiel durch die Fünf-Schritt-Lesemethode im Bereich Texte und Medien/Sach- und Gebrauchstexte. Methoden der Texterschließung sollen selbstständig angewendet werden.

Überzeugende Lern- und Übungsangebote

Ob interaktive Übungen, Förder- oder Ferienheft: Alle Materialien sind so konzipiert und gestaltet, dass die Schüler/-innen selbstständig damit arbeiten können - für ihren persönlichen Lernerfolg!

Einfach unterrichten

Das Servicepaket für Lehrkräfte unterstützt Sie zuverlässig durchs ganze Schuljahr hindurch. Passend zum
Deutschbuch
können Sie die Leistungen gezielt testen und fördern.

Schwächere Schüler/-innen unterstützen, ohne die leistungsstarken zu vernachlässigen? Mit dem Online-Service Diagnose und Fördern ermitteln Sie frühzeitig den Lernstand Ihrer Klasse.

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as

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