Volltextsuche nutzen
- versandkostenfrei ab € 30,–
- 6x in Wien und Salzburg
- 6 Mio. Bücher
- facultas
- Detailansicht
Wind unter den Flügeln
Ein Theaterbuch für Kindergarten, Grundschule und Hort
Buch
20,50€
inkl. gesetzl. MwSt.
Besorgungstitel
Lieferzeit 1-2 WochenVersandkostenfrei ab 30,00 € österreichweit
Lieferzeit 1-2 WochenVersandkostenfrei ab 30,00 € österreichweit
unter € 30,00 österreichweit: € 4,90
Deutschland: € 10,00
EU & Schweiz: € 20,00
Deutschland: € 10,00
EU & Schweiz: € 20,00
In den Warenkorb
Click & Collect
Artikel online bestellen und in der Filiale abholen.
Derzeit in keiner facultas Filiale lagernd. Jetzt online bestellen!Artikel online bestellen und in der Filiale abholen.
Artikel in den Warenkorb legen, zur Kassa gehen und Wunschfiliale auswählen. Lieferung abholen und bequem vor Ort bezahlen.
Auf die Merkliste
Veröffentlicht 2009, von Karin Babbe bei verlag das netz
ISBN: 978-3-86892-005-5
Auflage: 1. Auflage
96 Seiten
Mit vielen farbigen Fotos
20 cm x 21 cm
Wind unter den Flügeln
Das Theaterbuch für Ihren Kindergarten, Ihre Grundschule, Ihren Hort
Ich bin wichtig, und ich bin einmalig – das ist die alles überragende Erfahrung jedes einzelnen Kindes an der Erika-Mann-Grundschule. Zwei Stunden wöchentlich steht Theaterspiel im Stundenplan der ersten bis sechsten Klassen. Es prägt das Schulprofil.
Und: Alle Kinder einer Klasse stehen auf der ...
Das Theaterbuch für Ihren Kindergarten, Ihre Grundschule, Ihren Hort
Ich bin wichtig, und ich bin einmalig – das ist die alles überragende Erfahrung jedes einzelnen Kindes an der Erika-Mann-Grundschule. Zwei Stunden wöchentlich steht Theaterspiel im Stundenplan der ersten bis sechsten Klassen. Es prägt das Schulprofil.
Und: Alle Kinder einer Klasse stehen auf der ...
Beschreibung
Wind unter den Flügeln
Das Theaterbuch für Ihren Kindergarten, Ihre Grundschule, Ihren Hort
Ich bin wichtig, und ich bin einmalig – das ist die alles überragende Erfahrung jedes einzelnen Kindes an der Erika-Mann-Grundschule. Zwei Stunden wöchentlich steht Theaterspiel im Stundenplan der ersten bis sechsten Klassen. Es prägt das Schulprofil.
Und: Alle Kinder einer Klasse stehen auf der Bühne. Das musisch begabte Kind spielt mit dem sportlichen, der Junge mit dem Mädchen, der Kleine mit dem Großen, die Bosnierin mit dem Türken. Unterschiede zwischen Schauspielern und Beleuchtern gibt es nicht. Jedes Kind soll die Bühne der Öffentlichkeit betreten, den Auftritt meistern und nach der Aufführung die Freude des Geglückten spüren. Und: Die Kinder schreiben jedes Stück selbst. Im Kontext weit gefächerter Jahresthemen wie „Freundschaft, Liebe und andere Katastrophen“, „Kiezgefühle“ oder „Zeit“ finden Kinder einer ersten Klasse ihre Themen ebenso wie die aus der sechsten Klasse. Im Laufe eines Schuljahrs entwickeln sich die Stücke aus der Improvisation heraus.
Und: Die Erwachsenen verändern sich, wenn sie mit den Kindern Theater spielen. In kleinen und großen Schritten verlieren sie die Furcht, sich selbst zuzulassen. Sie erleben die Einmaligkeit der kindlichen Wege zu sich selbst, spüren die kindliche Freude bei der Aneignung der Welt und sehen den Kindern tief in die Seele. Pädagoginnen und Pädagogen lernen, sich und die Welt neu zu sehen, gewinnen Weitsicht. Ein Geschenk.
Deshalb: Spüren Sie „Wind unter den Flügeln“, lassen Sie sich von Bild, Text und der Idee verzaubern, dass das Theaterspiel in ganz besonderer Weise die Verknüpfung des Ich`s mit der Welt zulässt – wie Humboldts Bildungsdefinition es beschreibt.
Wind unter den Flügeln
Das Theaterbuch für Ihren Kindergarten, Ihre Grundschule, Ihren Hort
Ich bin wichtig, und ich bin einmalig – das ist die alles überragende Erfahrung jedes einzelnen Kindes an der Erika-Mann-Grundschule. Zwei Stunden wöchentlich steht Theaterspiel im Stundenplan der ersten bis sechsten Klassen. Es prägt das Schulprofil.
Und: Alle Kinder einer Klasse stehen auf der Bühne. Das musisch begabte Kind spielt mit dem sportlichen, der Junge mit dem Mädchen, der Kleine mit dem Großen, die Bosnierin mit dem Türken. Unterschiede zwischen Schauspielern und Beleuchtern gibt es nicht. Jedes Kind soll die Bühne der Öffentlichkeit betreten, den Auftritt meistern und nach der Aufführung die Freude des Geglückten spüren. Und: Die Kinder schreiben jedes Stück selbst. Im Kontext weit gefächerter Jahresthemen wie „Freundschaft, Liebe und andere Katastrophen“, „Kiezgefühle“ oder „Zeit“ finden Kinder einer ersten Klasse ihre Themen ebenso wie die aus der sechsten Klasse. Im Laufe eines Schuljahrs entwickeln sich die Stücke aus der Improvisation heraus.
Und: Die Erwachsenen verändern sich, wenn sie mit den Kindern Theater spielen. In kleinen und großen Schritten verlieren sie die Furcht, sich selbst zuzulassen. Sie erleben die Einmaligkeit der kindlichen Wege zu sich selbst, spüren die kindliche Freude bei der Aneignung der Welt und sehen den Kindern tief in die Seele. Pädagoginnen und Pädagogen lernen, sich und die Welt neu zu sehen, gewinnen Weitsicht. Ein Geschenk.
Deshalb: Spüren Sie „Wind unter den Flügeln“, lassen Sie sich von Bild, Text und der Idee verzaubern, dass das Theaterspiel in ganz besonderer Weise die Verknüpfung des Ich`s mit der Welt zulässt – wie Humboldts Bildungsdefinition es beschreibt.