Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft

Veröffentlicht 2023
von Friederike Thole bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-6011-6

Veröffentlicht 2023
von Michael Haider, Richard Böhme, Susanne Gebauer, Christian Gößinger, Meike Munser-Kiefer, Astrid Rank bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-6035-2

Von der Organisation der Vorkenntnisse bis zur Anbahnung professionellen Handelns. Mit Beiträgen von Hilbert Meyer, Jörg Schlee und Andreas Schubiger

Veröffentlicht 2020
von Diethelm Wahl bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2355-5

Beiträge aus 40 Jahren konstruktiver Entwicklung und Begleitung der Integration und Inklusion in Theorie und Praxis

Veröffentlicht 2023
von Birgit Papke, Maria Kron bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2604-4

Kindertageseinrichtungen und Grundschulen als Orte politischer Bildung und demokratischen Lernens

Veröffentlicht 2021
von Thomas Goll, Ingrid Schmidt bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2466-8

Hochschullernwerkstätten in der Digitalität

Veröffentlicht 2021
von Barbara Holub, Klaus Himpsl-Gutermann, Katharina Mittlböck, Monika Musilek-Hofer, Andrea Varelija-Gerber, Nina Grünberger bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2468-2

Theorien, Praktiken, Utopien

Veröffentlicht 2023
von Pascal Kihm, Mareike Kelkel, Markus Peschel bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2567-2

Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform

Veröffentlicht 2023
von Jörg-W. Link bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2562-7

Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser

Veröffentlicht 2021
von Friederike Thole, Sarah Wedde, Alexander Kather bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2479-8

Eine Begriffsgeschichte

Veröffentlicht 2023
von Rafael Schönhold bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2582-5

Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen

Veröffentlicht 2020
von Melanie Fabel-Lamla, Katharina Kunze, Anna Moldenhauer, Kerstin Rabenstein bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2369-2

Theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen

Veröffentlicht 2023
von Alexander Hoffelner bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2598-6

Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte

Veröffentlicht 2016
von Bettina Amrhein bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2078-3

Veröffentlicht 2023
von Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2595-5

mit Kindern im Grundschulalter

Veröffentlicht 2013
von Christine Biermann, Ulrich Bosse bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-1908-4

Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung

Veröffentlicht 2023
von Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herrle, Markus Hoffmann, Anja Langer, Felicitas Macgilchrist, Nadine Wagener-Böck, Eike Wolf bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2550-4

Schwerpunkte: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation

Veröffentlicht 2023
von Jan-Hendrik Hinzke, Tobias Bauer, Alexandra Damm, Marlene Kowalski, Dominique Matthes bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2580-1

Herausforderungen der Fachkräfte und Handlungsempfehlungen für die Qualifizierung

Veröffentlicht 2020
von Nadja Melina Burgio bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-5818-2

Mit Kindern Diversität erforschen

Veröffentlicht 2021
von Ingeborg Hedderich, Jeanne Reppin, Corinne Butschi bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-5895-3

Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung

Veröffentlicht 2021
von Annika Gruhn bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-5926-4