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Veröffentlicht 2014
von Britta Klose bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-025685-9
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Veröffentlicht 2018
von Viera Pirker, Maria Juen bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-035489-0
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Veröffentlicht 2013
von Daniela Haas bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-026409-0
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Veröffentlicht 2016
von Martin Rothgangel, Christhard Lück, Philipp Klutz bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-028946-8
Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
Veröffentlicht 2019
von Manfred Riegger bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-034959-9
Identitätskonstruktionen in Begegnung mit biblischen Texten
Identitätskonstruktionen in Begegnung mit biblischen Texten
Veröffentlicht 2019
von Wolfgang Wagerer bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-034891-2
Veröffentlicht 2022
von Hanna Roose bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042480-7
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik
Veröffentlicht 2022
von Norbert Brieden bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042478-4
Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen
Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen
Veröffentlicht 2022
von Katharina Wanckel bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042482-1
Empirische Rekonstruktion und religionspädagogische Reflexion
Empirische Rekonstruktion und religionspädagogische Reflexion
Veröffentlicht 2022
von Linda Schwich bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-042102-8
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Ein Identifikationsangebot im Religionsunterricht
Veröffentlicht 2020
von Kristin Konrad bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-038164-3
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
Veröffentlicht 2016
von Martin Rothgangel, Christhard Lück, Philipp Klutz bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-028945-1
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Veröffentlicht 2018
von Viera Pirker, Maria Juen bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-035488-3
Exodus 1 im Horizont von Intersektionalität und empirischer Bibeldidaktik
Exodus 1 im Horizont von Intersektionalität und empirischer Bibeldidaktik
Veröffentlicht 2017
von Nele Spiering-Schomborg bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-032525-8
Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen
Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen
Veröffentlicht 2021
von Patrick Grasser bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-040624-7
Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
Veröffentlicht 2021
von Ulrich Riegel bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-041046-6
Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe
Einflussfaktoren und Entwicklungsverläufe
Veröffentlicht 2021
von Nina Rothenbusch bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-041640-6
Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Veröffentlicht 2019
von Laura Wolst bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-036418-9
Veröffentlicht 2014
von Britta Klose bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-022950-1
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Veröffentlicht 2013
von Daniela Haas bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-022949-5