Andrea Schulz, Martin Gmeiner, Joachim Becherer, Heike Keller, Mechthild Schmitz, Jana Köppen, Claudia Pfaffelhuber, Lorenz Huck, Lilia Feller, Franziska Dargies, Tanja Wolf-Gozdowski

Jo-Jo Mathematik - Allgemeine Ausgabe 2018 - 4. Schuljahr

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Veröffentlicht 2020, von Andrea Schulz, Martin Gmeiner, Joachim Becherer, Heike Keller, Mechthild Schmitz, Jana Köppen, Claudia Pfaffelhuber, Lorenz Huck, Lilia Feller, Franziska Dargies, Tanja Wolf-Gozdowski, Joachim Becherer(Hg.),Andrea Schulz(Hg.) bei Cornelsen Verlag

ISBN: 978-3-06-084057-1
Reihe: Jo-Jo Mathematik, Allgemeine Ausgabe 2018, 4. Schuljahr
29.1 cm x 20 cm

Mathematik entdecken und erfahren

Bei
Jo-Jo Mathematik
steht das entdeckende Lernen im Fokus. Die Kinder betreiben aktiv Mathematik, um Verständnis, Sicherheit und Flexibilität im Umgang mit Zahlen und Operationen, mit Raum und Form, mit Mustern und Strukturen, mit Größen und ...

Beschreibung

Mathematik entdecken und erfahren

Bei
Jo-Jo Mathematik
steht das entdeckende Lernen im Fokus. Die Kinder betreiben aktiv Mathematik, um Verständnis, Sicherheit und Flexibilität im Umgang mit Zahlen und Operationen, mit Raum und Form, mit Mustern und Strukturen, mit Größen und Messen sowie mit Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeit zu erwerben.

Sicher in Mathematik – Rechenschwäche vorbeugen

Die konsequente Nutzung von Rechenstrategien führt die Kinder durch die Förderung flexiblen Denkens und Rechnens auf einem sicheren Weg zum nachhaltigen Lernerfolg. Durch das Grundprinzip „erst verstehen, dann üben“ gewinnt die Entwicklung von Vorstellungen über konkrete Handlungen und das Reflektieren über diese Handlung eine zentrale Bedeutung.

Jo-Jo Mathematik
greift die bekannten Vorzüge der Jo-Jo Lehrwerke auf:

Übersichtlich gestaltete Seiten, wiederkehrende Formate und klar formulierte Arbeitsaufträge

Passendes Lernangebot für alle Kinder durch
Dreifachdifferenzierung

Regelmäßige Lernstandserhebungen und Förderangebote

Mediale Unterstützung durch interaktive Übungen im Arbeitsheft und BuchTaucher-App