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Ein Trainingsbuch für die Lehrkraft der Zukunft
Ein Trainingsbuch für die Lehrkraft der Zukunft
Veröffentlicht 2024
von Kathrin Höckel bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-6335-5
Eine Einführung für Anwender:innen
Eine Einführung für Anwender:innen
Veröffentlicht 2024
von Sabina Sieghart, Rudolf Paulus Gorbach bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-6307-2
Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
Veröffentlicht 2024
von Matthias Olk bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2641-9
Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
Veröffentlicht 2024
von Thönes Kathi V. bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2639-6
Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
Veröffentlicht 2024
von Christian Jäntsch bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2640-2
Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften
Veröffentlicht 2024
von Thönes Kathi bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-6094-9
Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts
Veröffentlicht 2024
von Christian Jäntsch bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-6095-6
Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis
Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis
Veröffentlicht 2024
von Jo Jerg, Jens Müller, Tilmann Wahne bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2637-2
Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung
Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung
Veröffentlicht 2024
von Karolina Siegert, Antje Handelmann bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2633-4
Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Veröffentlicht 2024
von Claudia Schreiner, Gabriele Schauer, Christian Kraler bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-2634-1
Veröffentlicht 2021
von Eva Stögbauer-Elsner, Konstantin Lindner, Burkard Porzelt bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-5566-4
Eine Anleitung zur Optimierung von Schule und Unterricht mit Checklisten zu Überprüfung
Eine Anleitung zur Optimierung von Schule und Unterricht mit Checklisten zu Überprüfung
Veröffentlicht 2020
von Reinhold S. Jäger, Ludwig Haag bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-5335-6
Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
Veröffentlicht 2024
von Claudia Schreiner, Gabriele Schauer, Christian Kraler bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-6089-5
Veröffentlicht 2024
von Ingo Bosse bei Verlag Julius Klinkhardt
ISBN: 978-3-7815-6072-7
Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
Veröffentlicht 2024
von Kristina Bucher, Sophia Finck von Finckenstein bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-5611-1
Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung
Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung
Veröffentlicht 2024
von Ralf Schneider, Clemens Griesel, Agnes Pfrang, Mark Weißhaupt, Sandra Tänzer bei Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-7815-6067-3
Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive
Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive
Veröffentlicht 2022
von Ilse Schrittesser, Julia Köhler, Michael Holzmayer bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-5592-3
Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens
Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens
Veröffentlicht 2023
von Petra Herzmann, Johannes König bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-5926-6
Unterrichtsalltag beobachten und reflektieren
Unterrichtsalltag beobachten und reflektieren
Veröffentlicht 2024
von Georg Breidenstein bei UTB, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
ISBN: 978-3-8252-6305-8