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What Works Best to Optimize Student Learning
What Works Best to Optimize Student Learning
Veröffentlicht 2016
von Douglas Fisher, Nancy Frey, Linda M. Gojak, John Hattie, William Mellman, Sara Delano Moore bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-5063-6297-7
Veröffentlicht 2014
von Alexander Riley bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-1086-2
Pathways to Close and Critical Reading
Pathways to Close and Critical Reading
Veröffentlicht 2014
von Heather Anderson, Douglas Fisher, Nancy Frey, Marisol Thayre bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-3128-7
Biological and Psychological Interactions
Biological and Psychological Interactions
Veröffentlicht 2015
von William R. Lovallo bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-4743-1
Veröffentlicht 2013
von Byron Kaldis bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-7604-5
Veröffentlicht 2013
von Kerric Harvey bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-9026-3
Coping With a New Emotional and Social Reality
Coping With a New Emotional and Social Reality
Veröffentlicht 2005
von Jane L. Sigford bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-2260-8
Essays for Application Across the Content Areas, K-12
Essays for Application Across the Content Areas, K-12
Veröffentlicht 2005
von Deborah E. Burns, Sandra N. Kaplan, Jann H. Leppien, Jeanne H. Purcell, Cindy A. Strickland, Carol Ann Tomlinson bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-1244-9
A Resource Guide to Research-Based Programs
A Resource Guide to Research-Based Programs
Veröffentlicht 2003
von Jeffrey S. Bardzell, Edward P. St. John, Siri Ann Loescher bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-6307-3
Bringing Out the Best in School Administrators
Bringing Out the Best in School Administrators
Veröffentlicht 2015
von Karla Reiss bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-5999-1
Promoting Content and Language Learning
Promoting Content and Language Learning
Veröffentlicht 2013
von Gisela Ernst-Slavit, Margo Gottlieb bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-7818-6
Strategies for the K-12 Inclusive Classroom
Strategies for the K-12 Inclusive Classroom
Veröffentlicht 2005
von June E. Downing bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-2227-1
Veröffentlicht 2015
von Paul A Argenti bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-8309-5
Five Simple-to-Follow Strategies
Five Simple-to-Follow Strategies
Veröffentlicht 2006
von Elaine K. McEwan bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-6398-1
Veröffentlicht 2016
von Matthew J. Giblin bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-5063-5227-5
A Process for Developing Staff and Improving Instruction
A Process for Developing Staff and Improving Instruction
Veröffentlicht 2007
von Jodi Peine bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-9719-4
Veröffentlicht 2014
von Cynthia E. Carr bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-1224-8
Veröffentlicht 2004
von Frank Sennett bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-2219-6
Moving Students in the Write Direction
Moving Students in the Write Direction
Veröffentlicht 2011
von Jolene Borgese, Dick Heyler, Stephanie Romano bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4522-9908-2
Intimacy, Intuition, and the Search for Meaning
Intimacy, Intuition, and the Search for Meaning
Veröffentlicht 2015
von Jerrold Lee Shapiro bei SAGE Publications US
ISBN: 978-1-4833-6898-6