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Soziale Netzwerkanalyse
Theorie, Methoden, Praxis
Soziale Netzwerkanalyse
Theorie, Methoden, Praxis
Veröffentlicht 2012
von Sabrina Kulin, Keno Frank, Detlef Fickermann, Knut Schwippert bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2672-6
Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule
Jedem Kind ein Instrument (JeKi) – eine empirische Längsschnittstudie zum Instrumentalunterricht
Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule
Jedem Kind ein Instrument (JeKi) – eine empirische Längsschnittstudie zum Instrumentalunterricht
Veröffentlicht 2014
von Andreas Lehmann-Wermser, Veronika Busch, Knut Schwippert, Sonja Nonte bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3123-2
IGLU
Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
IGLU
Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
Veröffentlicht 2006
von Wilfried Bos, Eva-Maria Lankes, Manfred Prenzel, Knut Schwippert, Renate Valtin, Andreas Voss, Gerd Walther bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-1581-2
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf
Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT
Professionelle Kompetenzen im Studienverlauf
Weitere Ergebnisse zur Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehrerausbildung aus TEDS-LT
Veröffentlicht 2013
von Sigrid Blömeke, Albert Bremerich-Vos, Gabriele Kaiser, Günter Nold, Helga Haudeck, Jörg-U. Keßler, Knut Schwippert bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2772-3
IGLU 2011 Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Veröffentlicht 2012
von Wilfried Bos, Irmela Tarelli, Albert Bremerich-Vos, Knut Schwippert bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2828-7
10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule
Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011
10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule
Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011
Veröffentlicht 2015
von Heike Wendt, Tobias C. Stubbe, Knut Schwippert, Wilfried Bos bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3333-5
ICILS 2018 #Deutschland
Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking
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Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking
Veröffentlicht 2019
von Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4000-5
Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig
Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms
Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig
Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms
Veröffentlicht 2011
von Ingrid Gogolin, Inci Dirim, Thorsten Klinger, Imke Lange, Drorit Lengyel, Ute Michel, Ursula Neumann, Hans H. Reich, Hans-Joachim Roth, Knut Schwippert bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2517-0
TIMSS 2019
Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
TIMSS 2019
Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Veröffentlicht 2020
von Knut Schwippert, Daniel Kasper, Olaf Köller, Nele McElvany, Christoph Selter, Mirjam Steffensky, Heike Wendt bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4319-8
IGLU 2016
Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
IGLU 2016
Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Veröffentlicht 2017
von Anke Hußmann, Heike Wendt, Wilfried Bos, Albert Bremerich-Vos, Daniel Kasper, Eva-Maria Lankes, Nele McElvany, Tobias C. Stubbe, Renate Valtin bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3700-5
Qualifizierung für sprachliche Bildung
Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
Qualifizierung für sprachliche Bildung
Programme und Projekte zur Professionalisierung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
Veröffentlicht 2016
von Barbara Koch-Priewe, Marianne Krüger-Potratz bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3415-8
Empirische Bildungsforschung – eine Standortbestimmung
Veröffentlicht 2019
von Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Cornelia Gräsel bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3994-8
Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat
Kanada und Deutschland im Vergleich
Schulleistungen und Steuerung des Schulsystems im Bundesstaat
Kanada und Deutschland im Vergleich
Veröffentlicht 2007
von Arbeitsgruppe Internationale Vergleichsstudie bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-1842-4
Schulinspektion in Hamburg
Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven
Schulinspektion in Hamburg
Der erste Zyklus 2007-2013:. Grundlagen, Befunde, Perspektiven
Veröffentlicht 2015
von Marcus Pietsch, Barbara Scholand, Klaudia Schulte bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3278-9
Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse
Veröffentlicht 2015
von Angelika Redder, Johannes Naumann, Rosemarie Tracy bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3288-8
Neue Steuerung – alte Ungleichheiten?
Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem
Neue Steuerung – alte Ungleichheiten?
Steuerung und Entwicklung im Bildungssystem
Veröffentlicht 2011
von Fabian Dietrich, Martin Heinrich, Nina Thieme bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2569-9
Assessment of Reading in International Studies
Veröffentlicht 2020
von Jenny Lenkeit, Knut Schwippert bei Taylor and Francis
ISBN: 978-1-00-000860-9
Assessment of Reading in International Studies
Veröffentlicht 2020
von Jenny Lenkeit, Knut Schwippert bei Taylor and Francis
ISBN: 978-1-00-000176-1
Progress in Reading Literacy in National and International Context. The Impact of PIRLS 2006 in 12 Countries
Veröffentlicht 2012
von Knut Schwippert, Jenny Lenkeit bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-7666-0