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Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus
Zweigliedrigkeit und Inklusion im empirischen Fokus

Ergebnisse der Evaluation der Bremer Schulreform

Veröffentlicht 2019
von Kai Maaz, Marcus Hasselhorn, Till-Sebastian Idel, Eckhard Klieme, Birgit Lütje-Klose, Petra Stanat, Marko Neumann, Anna Bachsleitner, Josefine Lühe, Stefan Schipolowski bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3964-1

Taschenbuch 35,90
Besorgungstitel
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PISA 2015

Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

PISA 2015
PISA 2015

Eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation

Veröffentlicht 2016
von Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3555-1

Taschenbuch 35,90
Besorgungstitel
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PISA Plus 2012 – 2013

Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres

PISA Plus 2012 – 2013
PISA Plus 2012 – 2013

Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres

Veröffentlicht 2017
von Kristina Reiss, Eckhard Klieme, Olaf Köller, Petra Stanat bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
ISBN: 978-3-658-15026-6

Taschenbuch 56,53
Herstellung bei Anforderung
Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern

Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie

Problemlösekompetenz von Schülerinnen und SchülernOverlay E-Book Reader
Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern

Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie

Veröffentlicht 2012
von Eckhard Klieme, Detlev Leutner, Joachim Wirth bei VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN: 978-3-322-85144-4

E-Book (EPDF) 31,46
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Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern

Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie

Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern
Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern

Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie

Veröffentlicht 2005
von Eckhard Klieme, Detlev Leutner, Joachim Wirth bei VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN: 978-3-531-14736-9

Taschenbuch 39,05
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Bildungsbericht für Deutschland

Erste Befunde

Veröffentlicht 2013
von Hermann Avenarius, Hartmut Ditton, Hans Dobert, Klaus Klemm, Eckhard Klieme, Matthias Rurup, Heinz-Elmar Tenorth, Manfred Wei, Horst Weishaupt bei VS Verlag fur Sozialwissenschaften
ISBN: 978-3-322-90533-8

E-Book (EPDF mit drm) 38,63
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PISA 2009

Bilanz nach einem Jahrzehnt

PISA 2009
PISA 2009

Bilanz nach einem Jahrzehnt

Veröffentlicht 2010
von Eckhard Klieme, Cordula Artelt, Johannes Hartig, Nina Jude, Olaf Köller, Manfred Prenzel, Wolfgang Schneider, Petra Stanat bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-2450-0

Taschenbuch 25,60
Besorgungstitel
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PISA 2018

Grundbildung im internationalen Vergleich

PISA 2018
PISA 2018

Grundbildung im internationalen Vergleich

Veröffentlicht 2019
von Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4100-2

Taschenbuch 30,80
Besorgungstitel
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PISA 2012

Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland

PISA 2012
PISA 2012

Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland

Veröffentlicht 2013
von Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Eckhard Klieme, Olaf Köller bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3001-3

Taschenbuch 25,60
Besorgungstitel
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Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung. Grundlagen der Qualität von Schule 2

Schulgestaltung
Schulgestaltung

Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts- und Schulentwicklungsforschung. Grundlagen der Qualität von Schule 2

Veröffentlicht 2017
von Ulrich Steffens, Katharina Maag Merki, Helmut Fend bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3617-6

Taschenbuch 35,90
Herstellung bei Anforderung
Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

Schulqualität – Bilanz und Perspektiven
Schulqualität – Bilanz und Perspektiven

Grundlagen der Qualität von Schule 1

Veröffentlicht 2016
von Ulrich Steffens, Tino Bargel bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3485-1

Taschenbuch 38,00
Besorgungstitel
Lieferzeit 1-2 Wochen
Diagnostik und Förderung. Teil 3

Forschungsergebnisse

Veröffentlicht 2011
von Andreas Füchter, Klaus Moegling bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-934575-58-5

Taschenbuch 22,60
Herstellung bei Anforderung
„Langsam vermisse ich die Schule ...“

Schule während und nach der Corona-Pandemie

„Langsam vermisse ich die Schule ...“
„Langsam vermisse ich die Schule ...“

Schule während und nach der Corona-Pandemie

Veröffentlicht 2020
von Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4231-3

Taschenbuch 30,80
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Ganztagsschule - Entwicklung, Qualität, Wirkungen

Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)+ Studien zur ganztägigen Bildung

erscheint unbekannt Ganztagsschule - Entwicklung, Qualität, Wirkungen
Ganztagsschule - Entwicklung, Qualität, Wirkungen

Längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)+ Studien zur ganztägigen Bildung

von Fischer, Natalie, Holtappels, Heinz Günter, Klieme, Eckhard, Rauschenbach, Thomas, Stecher, Ludwig bei Julius Beltz GmbH & Co.KG
ISBN: 978-3-7799-2156-1

36,00
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Erscheinungstermin unbekannt
Assessing Contexts of Learning

An International Perspective

Assessing Contexts of Learning
Assessing Contexts of Learning

An International Perspective

Veröffentlicht 2016
von Susanne Kuger, Eckhard Klieme, Nina Jude, David Kaplan bei Springer International Publishing
ISBN: 978-3-319-45356-9

Hardcover 164,99
Herstellung bei Anforderung