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Emotionen im Unterricht
Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven
Emotionen im Unterricht
Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven
Veröffentlicht 2021
von Michaela Gläser-Zikuda, Florian Hofmann, Volker Frederking bei Kohlhammer Verlag
ISBN: 978-3-17-036307-6
Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung
Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Erträge
Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung
Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Erträge
Veröffentlicht 2020
von Lotte Rose, Elke Schimpf bei Verlag Barbara Budrich
ISBN: 978-3-8474-2283-9
Doppelbesteuerung
Loseblatt-Kommentar zu allen deutschen Doppelbesteuerungsabkommen - Grundwerk zur Fortsetzung (min. 3 Ergänzungslieferungen) - Rechtsstand: Januar 2024
Doppelbesteuerung
Loseblatt-Kommentar zu allen deutschen Doppelbesteuerungsabkommen - Grundwerk zur Fortsetzung (min. 3 Ergänzungslieferungen) - Rechtsstand: Januar 2024
Veröffentlicht 2024
von Franz Wassermeyer, Christian Kaeser, Michael Schwenke, Klaus-Dieter Drüen, Marc Jülicher bei C.H.Beck
ISBN: 978-3-406-45143-0
Nuba Mountain Language Studies
Veröffentlicht 2013
von Thilo C. Schadeberg, Roger M. Blench bei Köppe, R
ISBN: 978-3-89645-427-0
Musikpädagogik und Kulturwissenschaft Music Education and Cultural Studies
Veröffentlicht 2017
von Alexander J. Cvetko, Christian Rolle bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3661-9
Bioelectrochemistry
Design and Applications of Biomaterials
Bioelectrochemistry
Design and Applications of Biomaterials
Veröffentlicht 2019
von Serge Cosnier bei De Gruyter
ISBN: 978-3-11-056898-1
Hybrid Metaheuristics
9th International Workshop, HM 2014, Hamburg, Germany, June 11-13, 2014, Proceedings
Hybrid Metaheuristics
9th International Workshop, HM 2014, Hamburg, Germany, June 11-13, 2014, Proceedings
Veröffentlicht 2014
von Maria J. Blesa, Christian Blum, Stefan Voß bei Springer International Publishing
ISBN: 978-3-319-07643-0
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Veröffentlicht 2013
von Mareike Kunter, Jürgen Baumert, Werner Blum, Ute Klusmann, Stefan Krauss, Michael Neubrand bei Springer US
ISBN: 978-1-4614-5149-5
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Veröffentlicht 2013
von Mareike Kunter, Jürgen Baumert, Werner Blum, Ute Klusmann, Stefan Krauss, Michael Neubrand bei Springer US
ISBN: 978-1-4614-5148-8
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Cognitive Activation in the Mathematics Classroom and Professional Competence of Teachers
Results from the COACTIV Project
Veröffentlicht 2015
von Mareike Kunter, Jürgen Baumert, Werner Blum, Ute Klusmann, Stefan Krauss, Michael Neubrand bei Springer US
ISBN: 978-1-4899-9546-9
Hybrid Metaheuristics
9th International Workshop, HM 2014, Hamburg, Germany, June 11-13, 2014, Proceedings
Hybrid Metaheuristics
9th International Workshop, HM 2014, Hamburg, Germany, June 11-13, 2014, Proceedings
Veröffentlicht 2014
von Maria J. Blesa, Christian Blum, Stefan Vo bei Springer International Publishing
ISBN: 978-3-319-07644-7
Elites, Coercion and Collective Goods
A Rational Choice Explanation of Variations in Violence in East Africa (Uganda, Tanzania and Zanzibar)
Elites, Coercion and Collective Goods
A Rational Choice Explanation of Variations in Violence in East Africa (Uganda, Tanzania and Zanzibar)
Veröffentlicht 2011
von Stefan Blum bei Nomos
ISBN: 978-3-8329-6014-8