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Schlüsselbegriffe der Public History
UTB Mittlere Reihe
Schlüsselbegriffe der Public History
UTB Mittlere Reihe
Veröffentlicht 2021
von Christine Gundermann, Juliane Brauer, Filippo Carlà-Uhink, Judith Keilbach, Thorsten Logge, Daniel Morat, Arnika Peselmann, Stefanie Samida, Astrid Schwabe, Miriam Sénécheau, Georg Koch bei UTB, Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-8252-5728-6
Schlüsselbegriffe der Public History
Veröffentlicht 2021
von Christine Gundermann, Juliane Brauer, Filippo Carlà-Uhink, Judith Keilbach, Thorsten Logge, Daniel Morat, Arnika Peselmann, Stefanie Samida, Astrid Schwabe, Miriam Sénécheau, Georg Koch bei utb.
ISBN: 978-3-8463-5728-6
Die NS-Volksgemeinschaft
Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen?
Die NS-Volksgemeinschaft
Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen?
Veröffentlicht 2017
von Uwe Danker, Astrid Schwabe bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-0544-2
Geschichte im interdisziplinären Diskurs
Grenzziehungen – Grenzüberschreitungen – Grenzverschiebungen
Geschichte im interdisziplinären Diskurs
Grenzziehungen – Grenzüberschreitungen – Grenzverschiebungen
Veröffentlicht 2016
von Michael Sauer, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Alfons Kenkmann, Christian Kuchler bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-0635-7
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Veröffentlicht 2018
von Thomas Sandkühler, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Markus Bernhardt bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-0891-7
Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen?
Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht
Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen?
Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht
Veröffentlicht 2016
von Christian Kuchler, Benjamin Städter bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0568-1
Historisches Lernen im World Wide Web: Suchen, flanieren oder forschen?
Fachdidaktisch-mediale Konzeption, praktische Umsetzung und empirische Evaluation der regionalhistorischen Website Vimu.info
Historisches Lernen im World Wide Web: Suchen, flanieren oder forschen?
Fachdidaktisch-mediale Konzeption, praktische Umsetzung und empirische Evaluation der regionalhistorischen Website Vimu.info
Veröffentlicht 2012
von Astrid Schwabe bei V&R unipress
ISBN: 978-3-86234-996-8
Historisches Lernen im Internet
Geschichtsdidaktik und Neue Medien
Historisches Lernen im Internet
Geschichtsdidaktik und Neue Medien
Veröffentlicht 2015
von Uwe Danker, Astrid Schwabe bei Wochenschau Verlag
ISBN: 978-3-7344-0053-7
Geschichte im interdisziplinären Diskurs
Grenzziehungen – Grenzüberschreitungen – Grenzverschiebungen
Geschichte im interdisziplinären Diskurs
Grenzziehungen – Grenzüberschreitungen – Grenzverschiebungen
Veröffentlicht 2016
von Michael Sauer, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Alfons Kenkmann, Christian Kuchler bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0635-0
Die NS-Volksgemeinschaft
Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen?
Die NS-Volksgemeinschaft
Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen?
Veröffentlicht 2017
von Uwe Danker, Astrid Schwabe bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0544-5
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert
Eine geschichtsdidaktische Standortbestimmung
Veröffentlicht 2018
von Thomas Sandkühler, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Markus Bernhardt bei V&R Unipress
ISBN: 978-3-8470-0891-0
Geschichte im Internet
Veröffentlicht 2017
von Uwe Danker, Astrid Schwabe bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-022433-9
Klo auf dem Kilimanjaro
Oder: Rudi muß weg
Klo auf dem Kilimanjaro
Oder: Rudi muß weg
Veröffentlicht 2016
von Astrid Schwabe bei Edition Knurrhahn
ISBN: 978-3-932717-54-3
Die Volksgemeinschaft in der Region
Schleswig-Holstein und der Nationalsozialismus
Die Volksgemeinschaft in der Region
Schleswig-Holstein und der Nationalsozialismus
Veröffentlicht 2022
von Uwe Danker, Astrid Schwabe bei Husum Druck- und Verlagsgesellschaft
ISBN: 978-3-96717-007-8
Historisches Lernen im World Wide Web: Suchen, flanieren oder forschen?
Fachdidaktisch-mediale Konzeption, praktische Umsetzung und empirische Evaluation der regionalhistorischen Website Vimu.info
Historisches Lernen im World Wide Web: Suchen, flanieren oder forschen?
Fachdidaktisch-mediale Konzeption, praktische Umsetzung und empirische Evaluation der regionalhistorischen Website Vimu.info
Veröffentlicht 2012
von Astrid Schwabe bei V&R unipress
ISBN: 978-3-89971-996-3
Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
Veröffentlicht 2021
von Sarah Gentrup, Sofie Henschel, Kristin Schotte, Luna Beck, Petra Stanat, Christine Beckerle, Tanja Betz, Lena Bien-Miller, Karin Binder, Anne-Kristin Cordes, Tina von Dapper-Saalfels, Veerena Dederer, Isabell Deml, Franziska Egert, Birgit Ehl, Nadine Elstrodt-Wefing, Susann Entrich, Ezgi Erdogan, Sina Fischer, Michael Grosche, Anna Gronostaj, Nele Groß, Julian Heil, Jennifer Igler, Jörg Jost, Eva Kalinowski, Karin Kämpfe, Fabiana Karstens, Katja Koch, Olaf Köller, Stefan Krauss, Diemut Kucharz, Dominik Leiß, Cordula Löffler, Gerlinde Lenske, Katja Mackowiak, Nele McElvany, Ulrich Mehlem, Sarah-Ines Meudt, Michelle Möhring, Astrid Neumann, Annika Ohle-Peters, Ina Pauer, Michele Paul, Jennifer Plath, Julia Quehenberger, Astrid Rank, Sandra Rezagholinia, Ute Ritterfeld, Anita Schilcher, Theresa Schlitter, Magdalena Schulte, Franziska Schwabe, Kurt Schwippert, Anja Starke, Annika Teerling, Miriam Vock, Andreas Weber, Anja Wildemann, Claudia Wirts, Nicole Zaruba, Nina Zeuch, Michael Becker-Mrotzek, Hans-Joachim Roth, Marcus Hasselhorn bei Kohlhammer
ISBN: 978-3-17-037522-2
Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History
erscheint 07/2024
Ein spannendes Verhältnis
Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History
Ein spannendes Verhältnis
Veröffentlicht 2024
von Michele Barricelli, Lale Yildirim bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-1725-4
Positionen, Projekte, Perspektiven
Zwischen Geschichtsdidaktik und fränkischer Kulturgeschichte
Positionen, Projekte, Perspektiven
Zwischen Geschichtsdidaktik und fränkischer Kulturgeschichte
Veröffentlicht 2023
von Nadja Bennewitz, Gesa Büchert, Mona Kilau bei Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 978-3-525-30227-9
Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen?
Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht
Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen?
Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht
Veröffentlicht 2016
von Christian Kuchler, Benjamin Städter bei V&R unipress
ISBN: 978-3-8471-0568-8
Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität
Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis
Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität
Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis
Veröffentlicht 2018
von Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels, Johannes Hasselhorn, Annika Ohle-Peters bei Waxmann
ISBN: 978-3-8309-3778-4