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Veröffentlicht 2002
von Audrey Osler, Kerry Vincent bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-702-0
Reading with Alice
Reading with Alice
Veröffentlicht 2017
von Robin Campbell bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-852-2
Identity, Memory, Narrative and Voice
Identity, Memory, Narrative and Voice
Veröffentlicht 2003
von Chris Kearney bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-714-3
Safe spaces and inequality
Safe spaces and inequality
Veröffentlicht 2014
von Kate D'Arcy bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-625-2
A gilded web?
A gilded web?
Veröffentlicht 2017
von Linda Milbourne, Ursula Murray bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-817-1
Essays from Quaker perspectives
Essays from Quaker perspectives
Veröffentlicht 2018
von Don Rowe, Anne Watson bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-874-4
Grandmothers as the missing piece shaping bilingual children's learner identities
Grandmothers as the missing piece shaping bilingual children's learner identities
Veröffentlicht 2017
von Mahera Ruby bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-801-0
Citizenship, Identities and Young People
Citizenship, Identities and Young People
Veröffentlicht 2008
von Alistair Ross bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-729-7
Experiencing Vocational Education 14-19
Experiencing Vocational Education 14-19
Veröffentlicht 2009
von Liz Atkins bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-712-9
Improving physical development through movement and physical activity
Improving physical development through movement and physical activity
Veröffentlicht 2017
von Carol Archer, Iram Siraj bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-800-3
Dreams of success
Dreams of success
Veröffentlicht 2014
von Bernard Barker, Kate Hoskins bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-614-6
Education, social pedagogy and belonging
Education, social pedagogy and belonging
Veröffentlicht 2018
von Claire Cameron bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-242-2
The powerful, the dispossessed and the learning revolution
The powerful, the dispossessed and the learning revolution
Veröffentlicht 2012
von Karen Evans bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-007-7
A sociological journey
A sociological journey
Veröffentlicht 2012
von Julia Brannen bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-008-4
Veröffentlicht 2012
von David Gillborn bei Institute of Education Press
ISBN: 978-0-85473-934-9
Veröffentlicht 2017
von Suma Din bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-797-6
Making sense of policy and practice in education
Making sense of policy and practice in education
Veröffentlicht 2016
von Chris Husbands bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-179-1
The ELEYS study
The ELEYS study
Veröffentlicht 2012
von Laura Manni, Iram Siraj-Blatchford bei Institute of Education Press
ISBN: 978-0-85473-939-4
The evidence
The evidence
Veröffentlicht 2012
von Susan Hallam bei Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-004-6
Veröffentlicht 2018
von Maurice Carder bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-885-0