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Taking Action for Looked After Children in School
A knowledge exchange programme
Taking Action for Looked After Children in School
A knowledge exchange programme
Veröffentlicht 2017
von Claire Cameron, Catherine Carroll bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-204-0
Civil Society Organizations in Turbulent Times
A gilded web?
Civil Society Organizations in Turbulent Times
A gilded web?
Veröffentlicht 2017
von Linda Milbourne, Ursula Murray bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-817-1
Faith and Experience in Education
Essays from Quaker perspectives
Faith and Experience in Education
Essays from Quaker perspectives
Veröffentlicht 2018
von Don Rowe, Anne Watson bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-874-4
Family Jigsaws
Grandmothers as the missing piece shaping bilingual children's learner identities
Family Jigsaws
Grandmothers as the missing piece shaping bilingual children's learner identities
Veröffentlicht 2017
von Mahera Ruby bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-801-0
Responding to children in the twenty-first century
Education, social pedagogy and belonging
Responding to children in the twenty-first century
Education, social pedagogy and belonging
Veröffentlicht 2018
von Claire Cameron bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-242-2
Muslim Mothers and their Children's Schooling
Veröffentlicht 2017
von Suma Din bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-797-6
Voices in the Air
Making sense of policy and practice in education
Voices in the Air
Making sense of policy and practice in education
Veröffentlicht 2016
von Chris Husbands bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-179-1
Second Language Learners in International Schools
Veröffentlicht 2018
von Maurice Carder bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-885-0
Harold Rosen
Writings on life, language and learning, 1958-2008
Harold Rosen
Writings on life, language and learning, 1958-2008
Veröffentlicht 2017
von John Richmond bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-202-6
problem of education and development in sub-Saharan Africa
Veröffentlicht 2017
von Moses Oketch bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-235-4
Voices in the Air
Making sense of policy and practice in education
Voices in the Air
Making sense of policy and practice in education
Veröffentlicht 2016
von Chris Husbands bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-180-7
Pathways to Adulthood
Educational opportunities, motivation and attainment in times of social change
Pathways to Adulthood
Educational opportunities, motivation and attainment in times of social change
Veröffentlicht 2017
von Ingrid Schoon, Rainer K. Silbereisen bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-209-5
Inclusive Educational Practice in Europe
Psychological perspectives
Inclusive Educational Practice in Europe
Psychological perspectives
Veröffentlicht 2017
von Christopher Arnold, Jacqueline Horan bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-821-8
Science for All
The struggle to establish school science in England
Science for All
The struggle to establish school science in England
Veröffentlicht 2019
von Edgar Jenkins bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-275-0
Speaking Out against Racism in the University Space
Veröffentlicht 2018
von Shirin Housee bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-870-6
Juggling Higher Education Study and Family Life
Veröffentlicht 2017
von Louise Webber bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-805-8
Research and Policy in Education
Evidence, ideology and impact
Research and Policy in Education
Evidence, ideology and impact
Veröffentlicht 2016
von Geoff Whitty bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-142-5
Children's Literature in a Multiliterate World
Veröffentlicht 2018
von Nicola Daly, Pam Dix, Libby Limbrick bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-891-1
Trust and Verify
The real keys to school improvement
Trust and Verify
The real keys to school improvement
Veröffentlicht 2016
von Dean Fink bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-78277-149-4
Distress in the City
Racism, fundamentalism and a democratic education
Distress in the City
Racism, fundamentalism and a democratic education
Veröffentlicht 2016
von Linden West bei UCL Institute of Education Press
ISBN: 978-1-85856-690-0